孔子像石雕塑
孔子是一位偉大的教育家，他創辦私學，提出有教無類的口號，在古代率先打破學在官府的貴族壟斷文化格局，提倡在平民階層中普及文化教育，而且身體力行。孔門師生在社會上產生很大影響，一時成為顯學，形成了中國古代的第一個學派的儒家。儒家思想經歷朝歷代演變，對中國人的價值觀、人生觀產生了極為深遠的影響。
在長期的教學實踐活動中，孔子積累和總結了很多教學經驗。他主張因材施教，根據學生的不同特點分別指導。他提出不憤不啟，不悱不發的啟發式教學方法，就是說不到學生百思不得其解的時候，不要輕易告訴他現成的答案。他還提出了許多至今仍有價值的教學箴言：如學而時習之，不亦說乎，強調溫習的重要性；學而不思則罔，思而不學則殆，強調學思結合；知之為知之，不知為不知，是知也，強調端正學習態度；三人行，必有我師焉，擇其善者而從之；其不善者而改之，主張不恥下問，善于向別人學習。
孔子為中國儒家學派的創始人。自漢朝罷黜百家，獨尊儒術以來，儒學一直被歷代統治者視作正統學科，以至作為任賢用能的標準，影響延綿數千年至今。
孔子對后世影響深遠，雖說他述而不作，但他在世時已被譽為天縱之圣、天之木鐸、千古圣人，是當時社會上最博學者之一。后世并尊稱他為至圣（圣人之中的圣人）、萬世師表。
